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  本报西安7月3日讯(记者柯昌万)经教育部批准,陕西省政府同意,陕西国际商贸学院、西安思源学院设置暨揭牌大会今天举行。陕西省省长袁纯清、副省长朱静芝为新设置的两所民办本科高校揭牌。

1990年9月27日国家教委发出《关于严禁体罚、变相体罚学生和防止中小学教师中少数坏人奸污女学生的通知》。

第三阶段:初赛。各班级确定一个参赛剧本,将参赛的话剧名报至本班语文教师处。组织初演时,学校聘请专业人士进行指导,进一步提高表演水平。

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上午,巴西、约旦、特立尼达和多巴哥、尼日利亚等4个国家的乒乓球运动员第一批来到北京大学体育馆进行训练。今天晚些时候,还将有加拿大、罗马尼亚、喀麦隆、俄罗斯、捷克、多米尼加、埃及、新加坡等国家的运动员在预定时间内来馆训练。

答:首先要澄清两个误区:一是内向者沟通能力差,在职场上难以适应;二是内向者不善表达,会在面试中处于劣势。事实上,根据心理学家荣格的学说,内外向是指“注意力的指向”,与表达无关。内向者更关注自己的内心世界,如自身的思想、情感;外向者则把心理能量指向外在环境和他人。

实施联校办学是潜江市推进区域内义务教育学校办学体制改革的一项创新举措,根本目的在于转变学校发展方式,提高薄弱学校办学水平,扩大优质教育资源覆盖面。主要是在一定区域内以一所优质学校为依托,打破学校之间界限,按地理位置、生源范围联并区域内几所薄弱学校或教学点,通过在建制上联并整合,在师资上融通使用,在管理上同步推进,在建设上统筹实施,形成一校多区,共同发展的办学实体。

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该市特别提出,无学籍学生若继续选择在市直两所民办中学就读,不按规定选择填报“回执单”、不按规定时间办理“借读”报批手续、超过规定办理时间的或不予配合执行的,则视为自动放弃取得学籍的权利,将按其他有关规定处理。

想必在家长看来,新学期新气象,给孩子买新文具能激励孩子更好地学习。再说了,现在大多是独生子女,父母拼命工作,重要原因就是为了让孩子过上更幸福的生活,绝不能让孩子受一丝一毫的委屈,更不能让其在同学中间没面子。家长觉得,舍得掏腰包孩子就会幸福,事实上倒可能适得其反。旧文具明明还有使用价值却被当垃圾扔掉,会造成不小的浪费;不少高档文具花里胡哨的,更像是玩具,孩子可能会分心,反倒影响学习。不少孩子文具既多又高级,可成绩却不咋样,家长的花销全打了水漂。

  本报讯(记者朱振岳)近日,“浙江省首届中小学生舞蹈节”经过3天的现场展示,在杭州剧院闭幕。  据介绍,本届舞蹈节由浙江省教育厅、省文化厅等主办,包括校园集体舞和舞台群舞,分3个阶段进行,历时半年多,发动面广,参与率高。通过层层选拔,评选出了33个优秀校园集体舞和48个舞台群舞节目参加省级展演,现场比赛共决出舞台群舞一等奖16个、二等奖32个,节目创作一等奖11个,同时获一等奖节目的指导教师获优秀指导教师奖。

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按照应城市教育局的规定,在“零距离”督导评估活动中,初中学校的评估结果与重点高中招生分解指标挂钩,评价结果纳入教育局对学校综合评价和年度考核范畴,评估结果与学校主要负责人的任用和待遇挂钩。截至目前,该市前两轮“零距离教育督导”评估中,有6所学校的校长因整改不力遭到教育局的“黄牌”警告,另有3位校长则直接“下课”。

 教育惩戒的出发点是体验生命感动,诱发言行反思    江苏省太仓市经贸小学的陆莉玲老师在讨论中提出,惩戒应该以爱为前提,惩戒是为了完善孩子,使他变得更好,而不是把学生当成发泄不良情绪的对象。

创新导师制度的根本目的,是为了让学生在学业上得到更充分、更有针对性的指导,也是为了让教师的言传身教和人生经验能够对学生有所熏陶、有所启迪,从而达到育人的目的。在实践中,相关院系都相当注重以下几方面的工作:

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  为了规范民办高校办学行为,江西省教育厅采取多项措施规范省民办高校2006年秋季招生。  江西省今年不存在也不允许高职单独招生,以及其他任何形式的由学校组织的普通高等学历教育自主招生。报考江西省民办普通高等学校的学生,未经生源所在地省级招生部门办理录取手续,一律不得取得普通高等学校学生学籍,视为接受非普通高等学历教育。严格区分普通高等学历教育与非普通高等学历教育的界限,民办高校可开展高等教育自学考试助学活动,自主招收本、专科自考助学班,也可招收普通中专学生。  同时严禁专科层次民办学校擅自改变或缩写学校名称,以本科学院名称误导学生;严禁擅自改变专科办学层次,进行任何形式的“专升本”、“3+1”、“2+2”等不同类型本科误导性宣传;严禁擅自改变办学类型,将自考助学、成人高等教育、远程网络教育等不同类型的教育混同于普通本、专科教育进行误导性宣传。(本报记者徐光明)  《中国教育报》2006年6月21日第5版

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