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高考成绩达到本科一批录取控制分数线(即文科557分、理科563分)以上的,只可选报在本科二批录取的省属高校及专业。

具备条件的考区要使用会议屏蔽系统,考场要配备相应技术装备。对舞弊行为要发现一起,处理一起,通报一起,对执法犯法、纵容包庇舞弊或监管不力造成严重后果的人员,要依法严肃查处。

导致教研组陷入名实不符的境地,既有政策管理引导失当的原因也有教师自身职业理想缺失的原因。首先,从学校管理上说,学生成绩与教师经济利益挂钩是导致教研组有名无实的一个主要原因。学生成绩决定教师业绩,进而成为决定教师经济收入的决定性因素,这种评价方式已经延续了十几年。这种办法在一段时间内对调动教师的工作积极性起到了一定作用,但弊端也是显而易见的。学生成绩的高低将直接决定教师的收入,为了能让自己的学生考得比别人更好,有谁会把自己的教学经验告诉他人呢?碍于学校命令,大家又不得不聚到一起搞“教研”,教研的效果可想而知。有一个故事说,你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,每人仍然有一个苹果。可前提是在交换苹果时,必须保证每个人的苹果数不变,只有这样参与者才能投入进来。如果因为交换而导致个人利益损失,他还会去交换吗?苹果如此,思想更是如此。教师在教研活动中,涉及到个人切身利益,发言的质量如何保证呢?只要学生的成绩仍然是教师经济收入的晴雨表,教研组就很难发挥其字面意义上所表达出来的真正作用。其次,聘任制实施不当也会影响教研质量。用什么来决定教师的去留?究竟什么因素能担当起“裁判”的角色呢?如果教师的工作如同工厂里的工人,那就容易操作了,计件就可以了。可教育效果看不见摸不着,教育态度又不等于教育成效,教育工作的特殊性决定了教育评价的难度。在困难重重中,评价者只能把学生的成绩视为教师去留的关键性因素。

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然而,这种住宿方式除了能降低管理成本外,其他的初衷值得商榷。从降低外来安全威胁的可能性来说,男女学生同住一楼,女生处于全体男生有效的保护之中,一旦有危险很快能形成集体的防范力量和网络,而不是分楼住宿之后仅仅依靠管理员(还多是女性)单薄的力量来防范,应该说更安全。

代表委员们认为,居安思危,必须时刻保持清醒头脑,充满忧患意识和风险意识,戒骄戒躁,艰苦奋斗。相信经过未来5年的努力,我国综合国力会有更大提升,人民生活会有更大改善,国家面貌会有更大变化,规划提出的各项目标和任务一定会实现。”

  但是从总体上看,职教师资队伍薄弱仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节。教育部有关负责人表示,主要问题有三方面:一是随着职业教育持续扩招,教师紧缺的问题日益严峻。2005年,中等职业学校生师比超过了21:1,而这个比例在2000年是16:1、2003年也不到18:1,5年来生师比逐年增高。据测算,2010年中职在校生可达到2200万左右,即使按照现在的生师比21:1计算,至少还有30万的缺口。二是专业课教师比例偏低,教师的专业技能水平和实践教学能力偏弱,中青年骨干教师缺乏的问题还很突出。专任教师中,专业课和实习指导教师仅占52,“双师型”教师占专业课和实习指导教师的比例不足1/4,45岁以下具有高级职务的教师比例不足10。三是职教教师管理制度不健全,职教特色不明显,相关的条件保障不足。因此,加强职教教师队伍建设,是当前职业教育工作中一项十分迫切的任务。(本报记者 刘琴)

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美女研究生和马桶,不仅不“反冲”,而且是“绝配”。卫生洁具营销店老板的诚聘方法,不但矫正了我们对职业存在高低贵贱的错误认识,告诉我们美女研究生和马桶是“般配”的这一简单道理,更是告诉我们一个真理:在竞争日趋激烈的市场经济背景下,“高薪”加“高科技”的“双高模式”是吸引人才的重要参数。

陈小微告诉记者,自己在米兰有自己的服装厂、超市、酒吧、房产等,但最让她自豪的是2001年6月,她和丈夫一起在米兰成立了意大利米兰华侨中文学校。学校也从一个只有60多名学生发展到现在有200多名学生。

整顿学风必须要彻底整顿高等教育,否则在原有的制度上修修补补,必定会使教育面临更大的危险。诚然,90年代以来高校在招生数量、教育经费、教学设施上取得了不小的进步,但大学合并、圈地、扩招、学风沦丧等细菌也在随着成绩不断的生长。没有调整、整顿也就谈不上巩固与提高,兴许可以让高等教育这样火箭式的发展速度慢一慢,毕竟历史告诉我们,“两年超英、三年赶美”是不现实的。根治“抄袭门”不仅需要一群正义举报的学者,而且需要一个好的制度确保“抄袭”不再发生。(张军兴)

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实践,是南京大学青年的优秀传统,西部支教是南京大学历年来十分重视的实践项目。“收线的风筝”支教团成立于2008年,由南京大学文学院组织实施。该团队2008年走进甘肃省古浪县一中支教,取得良好的教学成绩和社会影响,得到古浪县教育局党委书记刘昌盛的充分认可,被江苏省评为全省优秀暑期实践团队和南京大学优秀校级重点团队。

“2010年可能会出现上百家电子书厂商。”汉王董事长刘迎建告诉记者,汉王为3G已经准备良久,并于2009年9月推出了支持手写的3G电纸书,预计将在2010年全面推向市场。汉王在2010年有很多值得读者期待的事情:他们会在国内首发彩屏电纸书,同时针对报纸读者和商务客户的多款大尺寸屏电纸书也将上市,而2009年年底,第一款6寸屏支持WIFI的产品N618已经上市,可以让读者体验无线下载带来的便捷。(谭华)

上海商学院职业技术学院常务副院长乔刚、招办主任陈敏告诉记者,试卷中文史哲、时政礼仪、道德法律、信息科技等知识和能力的考核,既涵盖了高中阶段的学习内容,又检查了考生12年学习的综合素养,体现出德、近、博、新、趣5个特点。

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崇尚“文化管理”,就要营造文化。物化的校园环境建设大家都在搞,但段兰华眼里却另有“风景”。丰台实验小学在建校初期就非常重视环境建设,但一直强调着“文化”的功能。“具体的外在的环境虽然好营造,但即便栽些树种点花也不是随随便便的,都要带上文化的内涵和教育的意义。”这位学美术出身的校长用出了浑身解数,在不大的校园里建设了许多富于学校精神的文化景点:国旗、校旗、红十字会旗的旗杆,为纪念南联盟大使馆牺牲的三位烈士而种植的三棵雪松,为迎接澳门回归种植的两棵龙爪槐,党政工团队共同种植的一棵同心树——银杏,还有住宿生课外阅读的场所---紫藤书廊,激励师生珍惜美好时光的石雕日晷,寓意教育思想继承与创新的圆雕场景——“杏坛时空对话”,以及不锈钢圆雕校标“银鹰欲飞”,庄重的校训墙,等等。“物质的、精神的环境可以互通,共同构成文化。比如紫藤书廊春天一片紫云、夏天一片绿阴,这种物化的环境可以给学生以美、以静,促进他们思、学,就是一种精神的熏陶。”

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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